Si ha realizado muchos viajes internacionales o tiene conocidos de diferentes países, sabe que todos tenemos nuestra propia opinión sobre las prácticas familiares. Puede reprender a su hijo por sorber el cereal demasiado fuerte, pero en Japón se considera totalmente aceptable, incluso favorable, sorber los fideos como señal de que los disfruta. Sus hijos pueden meter los dientes debajo de la almohada para que el Hada de los Dientes los tome a cambio de dinero, pero los niños en Grecia los arrojan al techo para que un cerdo mágico los recupere.

Diferentes tradiciones resuenan en diferentes lugares, dependiendo de su cultura, historia y geografía. En este blog, exploraremos cómo las prácticas de entrenamiento para ir al baño varían de un país a otro. Algunas de estas ideas pueden alegrarte de vivir donde vives, pero es posible que encuentres otras que valga la pena emular.

Alemania

Cuando Alemania Oriental estaba bajo el control soviético durante la Guerra Fría, a los niños se les enseñaba a ir al baño en masa en las escuelas estatales. Se sentaban en un “banco para ir al baño”, una plataforma larga con varios agujeros, hasta que todos hubieran hecho sus necesidades.

Hoy en día, los niños usan una bacinica (töpfchen) que puede estar sola o engancharse al asiento del inodoro. Los niños pueden comenzar el jardín de infantes a los 3 años en Alemania, por lo que muchos padres enseñan a sus hijos a ir al baño antes de su tercer cumpleaños. Además, a los niños se les enseña a sentarse en el inodoro en lugar de pararse y apuntar. Y finalmente, la mayoría de los alemanes son menos asustadizos con la desnudez y no tienen reparos en ver a un pequeño corriendo sin pañales afuera mientras dominan el arte de ir al baño.

Indonesia

Si habla sobre el entrenamiento para ir al baño con alguien que vive en una zona rural de Indonesia, es posible que no sepa de lo que está hablando. Si bien les enseñamos a nuestros hijos a hacer un giro distinto de los pañales a la ropa interior, algunos indonesios desaconsejan el uso de pañales desde el principio. Los niños que están parados en una zanja o en un campo de arroz pueden simplemente ir donde están. Con el tiempo, aprenden a buscar agujeros autorizados en el suelo o en los baños. Dado que los pañales desechables y las lavadoras (para pañales de tela sucios) no están disponibles en las zonas pobres de Indonesia, esta práctica tiene sentido. Y tiende a hacer que los niños aprendan a ir al baño más rápido, ya que son conscientes de lo que sale de su cuerpo en lugar de que los pañales lo absorban.

Porcelana

Las prácticas de control de esfínteres en la China rural son similares a las de Indonesia, aunque los niños chinos se visten con “pantalones divididos”, que tienen una abertura a lo largo de la costura de la entrepierna. Estos tradicionales pantalones permiten que los niños permanezcan vestidos sin ensuciar su ropa cuando necesitan hacer sus necesidades. La mayoría de los niños chinos son entrenados a los 2 años.

Costa de Marfil

Las madres aquí comienzan a enseñar a sus hijos a ir al baño unos días después del nacimiento, administrando enemas dos veces al día para evitar que los niños hagan caca en momentos inoportunos. ¿Por qué? En un país donde los pañales desechables no están disponibles en gran medida y los bebés se cargan en la espalda, el entrenamiento para ir al baño es un gran problema. Después de todo, nadie quiere que la materia fecal de un niño gotee por su espalda si puede evitarlo.

Suecia

Suecia ofrece guarderías públicas subsidiadas por impuestos, y la mayoría de los padres comienzan a aprovechar esto cuando su hijo tiene aproximadamente un año. Esto significa que muchos niños aprenden a ir al baño con sus compañeros como parte de su experiencia de cuidado infantil. Las guarderías ofrecen orinales de fácil acceso que los niños pueden usar durante todo el día con gráficos de calcomanías para recompensar el progreso (nada como una pequeña competencia entre pares para hacer avanzar las cosas). Por supuesto, esto tiene que ser un esfuerzo conjunto con los padres suecos para que puedan reforzar las buenas prácticas de control de esfínteres en casa.

Bolivia

Como uno de los países más pobres de América del Sur, la plomería interior no está ampliamente disponible aquí. Las madres aprenden a observar a sus hijos en busca de señales de que están listos para orinar, y luego los llevan afuera para hacer sus necesidades en los lugares designados. Pueden usar pañales por la noche y omitirlos por completo durante el día.

Vietnam

Las madres aquí usan el sonido para enseñar a sus hijos a ir al baño. Observan a sus bebés de cerca desde la infancia para detectar señales de que necesitan ir al baño, luego los sostienen sobre el orinal y silban mientras hacen sus necesidades. Alrededor de los nueve meses, las mamás inician el silbido en los momentos oportunos para animar a su hijo a orinar o defecar. Continúan con esta práctica hasta que el niño ya no necesita un recordatorio para usar el baño.

Mientras tanto en el rancho…

Ahora que hemos terminado nuestra gira mundial, echemos un vistazo a las prácticas de entrenamiento para ir al baño en EE. UU. Una revisión publicada en Jornal de Pediatra se basó en 85 estudios de entrenamiento para ir al baño en EE. UU. para mostrar un aumento significativo en la edad promedio de entrenamiento para ir al baño en Estados Unidos. En 1947, el 60% de los niños sabían ir al baño a los 18 meses. Hoy en día, la edad promedio para aprender a usar el baño es de aproximadamente 36 meses.

En general, los médicos recomiendan no apresurarse porque el desarrollo fisiológico y cognitivo de cada niño es diferente. Y, afortunadamente, tenemos excelentes recursos para ayudar en el proceso. Estos incluyen orinales elegantes que se pueden sujetar al inodoro o viajar en el automóvil para aprender a ir al baño sobre la marcha. Para el entrenamiento nocturno, existen sofisticadas alarmas para mojar la cama, así como productos como Peejamas. Estos cómodos pijamas sirven como alternativas ecológicas a los pañales , ya que absorben la humedad para eliminar la suciedad pero aún dejan una sensación húmeda para que los niños puedan despertarse e ir al baño.